Lerninhalte selbstständig erarbeiten Sekundarstufe

Mit Tippkarten Schritt für Schritt zur richtigen Lösung

Mit den Materialien dieser Reihe entdecken und erarbeiten sich die Schüler*innen im Sinne eines kompetenzorientierten Mathematikunterrichts die Inhalte selbst. Für jedes wichtige Thema der Jahrgangsstufe findet sich eine Aufgabenkarte, zu der mehrere Tippkarten gehören. Die Schüler*innen wählen individuell aus, wie viele Tippkarten sie benötigen, um zur Lösung zu gelangen - jeder arbeitet dabei in seinem eigenen Tempo. So erschließen sich die Schüler*innen Schritt für Schritt selbstständig die mathematischen Inhalte, entwickeln Lösungsstrategien und bilden Kompetenzen aus.