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Wer bin ich? - meine Identität
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Wie sehen mich andere & geschlechtliche Identität
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Ich und du - miteinander leben
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Ich als Teil der Gesellschaft
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Ich und und Andere im Ethikunterricht

Wer bin ich eigentlich? Wie lebe ich mit anderen zusammen? Wer bin ich als Teil einer Gesellschaft? Die Behandlung dieser Fragen ist ein wichtiges Lehrplanthema des Ethikunterrichts in den Klassen 7 und 8. Die Antworten darauf fallen in der Regel sehr unterschiedlich aus, denn alle Schüler haben ganz verschiedene persönliche und kulturelle Hintergründe.

Ethik sensibel unterrichten

Diese unterschiedlichen Hintergründe machen das Thema Ich und Andere zu einem schwierigen Lehrplanthema, das ein sensibles Vorgehen erfordert. Der vorliegende Band hilft Ihnen beim schülernahen Unterrichten im Ethikunterricht, das die Schüler dazu bringt, sich mit moralisch-ethischen Konflikten auseinanderzusetzen und die eigenen Einstellungen zu hinterfragen.

Aktuelle Themen im Klassenzimmer

Zu jedem Thema liefert Ihnen der Band motivierende Leitfragen und abwechslungsreiche Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihre Schüler. Sie als Lehrkraft erhalten didaktisch-methodische Einleitungen zu jedem Thema, die einen problemlosen Einsatz im Unterricht erleichtern.

Die Themen:
Wer bin ich? Meine Identität | Ich und du: ein Leben mit anderen | Ich als Teil der Gesellschaft: Grundlagen des Miteinanders

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Unterrichtsmaterial Werteerziehung
  • Unterrichtsmaterial Lebensweltorientierung
  • Unterrichtsmaterial Identität
  • Unterrichtsmaterial Ethik Grundlagen
  • Kopiervorlagen Ethik Identität
  • Unterrichtsmaterial Geschlechtliche Identität
  • Unterrichtsmaterial Umgang mit Anderen

Technische Hinweise

Ethik schülernah unterrichten: Ich und Andere

Moralisch-ethische Fragen beleuchten und diskutieren - Klassen 7/8

Das schwierige Thema Ich & Andere lebensnah und sensibel im Ethikunterricht vermitteln

Buch, 96 Seiten, DIN A4, 7. Klasse - 8. Klasse

ISBN: 978-3-403-08292-7

Best.-Nr.: PP08292

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