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Vera Knoll
Durch schülernahe Kontexte motivierend unterrichten
Mit diesen 14 komplett ausgearbeiteten Unterrichtsstunden führen Sie durch schülermotivierende Kontexte wie Ferienplanung oder Metroplan lesen die zentralen Grammatikthemen der Lernjahre 3/4 sicher ein!
Buch, 80 Seiten, DIN A4, 8. Klasse - 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-08259-0
Best.-Nr.: PP08259
Mit diesem Band erhalten Sie Einführungsstunden für Ihren Französischunterricht, mit deren Hilfe Sie den Grammatikstoff dank schülernaher Kontexte abwechslungsreich vermitteln. So prägen sich die Schüler die Konjugation unregelmäßiger Verben während eines Museumsrundgangs ein oder lernen den Imperativ beim Sprayen von Graffitis. Sie erhalten mit diesem Band 14 fertige Stunden zum Einführen wichtiger Themen des dritten und vierten Lernjahrs im Fach Französisch, so zum Beispiel von Verben und Tempora, Satzarten und satzstrukturierenden Mitteln sowie Wortbildung und Pronomina. Lehrerinformationsseiten mit übersichtlichen Angaben sorgen für den nötigen Überblick. Natürlich erhalten Sie zu den komplett ausgearbeiteten Einführungsstunden alle nötigen Materialien wie Tafelbilder, Folien und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen. So gelingt die Heranführung der Schüler an wichtige Grammatikthemen schrittweise und auf motivierende Art und Weise. 14 Einführungsstunden zu zentralen Grammatikthemen | sofort einsetzbare Kopiervorlagen | didaktisch-methodische Hinweise | einen umfangreichen LösungsteilFranzösische Grammatik schülernah
Grammatikthemen einführen
Alle Materialien inklusive
Der Band enthält:
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