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Frank Troue (Hg.), Joachim Traub
Kompetenzorientierter Unterricht - Ideen und Vorlagen zur Leistungsmessung und -bewertung
Umfangreiche Sammlung an Ideen zur Leistungserhebung mit Bewertungsmasken zur Benotung von Schülerleistungen inkl. CD-ROM.
Buch, 84 Seiten, DIN A4, 5. Klasse - 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-07845-6
Best.-Nr.: PP07845
Ein kompetenzorientierter Erdkundeunterricht bietet viele Vorteile, bringt aber auch spezielle Herausforderungen mit sich. Wie etwa bewertet man Erdkundeunterricht, der nach Methoden der Kompetenzorientierung gestaltet wurde? Mit diesem Band erhalten Sie hilfreiche Praxismaterialien für den kompetenzorientierten Erdkundeunterricht. Der Band liefert Ihnen nicht nur Ideen, Anregungen und Methoden, sondern auch speziell entwickelte Bewertungsmasken für die faire Benotung. Sie möchten die Gewichtung verändern oder ein anderes Kriterium berücksichtigt wissen? Kein Problem! Auf der beiliegenden CD finden Sie alle Materialien des Bandes in editierbarer Form, damit eine individuelle Anpassung an Ihren Unterricht möglich wird. Einführung in die Grundlagen eines kompetenzorientierten Erdkundeunterrichts | diverse Methoden und Arbeitsweisen, jeweils mit speziell darauf abgestimmten Bewertungsmasken zur Benotung | sämtliche Bewertungsmasken editierbar auf CDWie bewertet man kompetenzorientierten Unterricht?
Kompetenzorientierung in der Praxis
Individuell veränderbar
Der Band enthält:
"Einfach und sicher bewerten im Fach Erdkunde" ist auch als >E-Book erhältlich.
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