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Offener Unterricht - aber wie?

Offener Unterricht gilt als besonders nachhaltig und zeitgemäß ? das ist bereits seit der Reformpädagogik der Fall. Aber wie ermöglicht man seinen Schülern diese Art von Unterricht im Fach Sachunterricht? Wie öffnet man den Unterricht, um selbstbestimmtes, aktives Lernen zu fördern?

Offener Unterricht leicht gemacht

Dieser Band bietet Ihnen viele hilfreiche Informationen und Praxismaterialien für den Offenen Unterricht im Fach Sachunterricht in der Grundschule in den Klassen 3 und 4. Von der Planung bis hin zur Nachbereitung nimmt Sie dieser Band an die Hand und zeigt Ihnen, wie es geht.

Praxisnah und ganz konkret

Die Umsetzung fällt besonders leicht, weil Sie fertige Stunden für Ihren Sachunterricht in der Grundschule erhalten. Hinzu kommen didaktisch-methodische Hinweise, weiterführende Unterrichtsideen sowie vielfältige Materialien als Kopiervorlagen.

Die Themen:

Körper und Gesundheit | Individuum und Gesellschaft | Heimat und Welt | Arbeit ? Freizeit ? Technik |Tiere und Pflanzen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Offener Unterricht
  • Freiarbeit
  • Differenzierung
  • Handlungsorientierung
  • Individuelle Förderung
  • Kooperative Lernmethoden
  • selbstständig-produktive Erarbeitung
  • Schülerorientierung
  • Heterogenität
  • fertiger Stundenentwurf

"Offener Unterricht Sachunterricht - praktisch 3-4" ist auch als E-Book erhältlich.

Technische Hinweise

Offener Unterricht Sachunterricht - praktisch 3/4

Fertige Stundenentwürfe - umfassende Materialien - vielfältige Methoden

Stundenentwürfe für den offenen Deutschunterricht, methodisch-didaktische Tipps sowie Materialien in Form von Arbeitsblättern

Buch, 96 Seiten, DIN A4, 3. Klasse - 4. Klasse

ISBN: 978-3-403-07519-6

Best.-Nr.: PP07519

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