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Fertige Stundenentwürfe - umfassende Materialien - vielfältige Methoden
Sinnvoll differenzieren und aktiv-entdeckendes Lernen fördern: Mit offenen Unterrichtsmethoden im Mathematikunterricht in Klasse 3
Buch, 96 Seiten, DIN A4, 3. Klasse
ISBN: 978-3-403-07516-5
Best.-Nr.: PP07516
Schon zu Zeiten der Reformpädagogik galt offener Unterricht als mustergültig, wenn es um zeitgemäßen und nachhaltigen Unterricht geht. Offener Unterricht bedeutet, dass der Unterricht inhaltlich, methodisch und organisatorisch geöffnet und dadurch eine selbstständig-produktive Erarbeitung der Inhalte ermöglicht wird.
Doch wie setzt man die Theorie an besten in die Praxis des Mathematikunterrichts in der Grundschule um? Mit diesem Band enthalten Sie alle nötigen Materialien für offenen Mathematikunterricht in Klasse 3, der durch Schülerorientierung und den Einsatz kooperativer Lernmethoden gekennzeichnet ist.
Sie erhalten fertige Stundenentwürfe, wertvolle didaktisch-methodische Tipps und natürlich zahlreiche Materialien mit unterschiedlichen Differenzierungsmöglichkeiten für den direkten Einsatz in Ihrem Mathematikunterricht. Offener Unterricht und individuelle Förderung
Offener Unterricht in der Praxis
Individuelle Förderung und Differenzierung
Die Themen:
Zahlen und Operationen | Raum und Form | Größen und Messen | Daten und Zufall
Der Band enthält:
13 Stundenentwürfe mit methodisch-didaktischen Hinweisen und weiterführenden
Unterrichtsideen | vielfältige Materialien (Übungen, Karten, Spiele u.v.m.) als Kopiervorlagen
"Offener Unterricht Mathematik - praktisch Klasse 3" ist auch als E-Book erhältlich.
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