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Lesen und Textverständnis

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  1. NEU! Ganz einfache Lesegeschichten für DaZ-Kinder - E-Book zum Downloaden

    Ganz einfache Lesegeschichten für DaZ-Kinder

    Deutsch lesen lernen und in der neuen Heimat ankommen - für Anfänger

    Lesetexte (Anfänger), speziell auf Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Flüchtlingskinder in der Grundschule abgestimmt

    E-Book zum Downloaden (Format: pdf, Größe: 3,04 MB), 80 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
    NEU!
    Best.-Nr.: 38457
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    Einfache Lesegeschichten für DaZ-Kinder - E-Book zum Downloaden

    Einfache Lesegeschichten für DaZ-Kinder

    Deutsch lesen lernen und in der neuen Heimat ankommen

    Willkommen in der neuen Heimat! Diese einfachen Lesegeschichten erzählen vom bunten Lebensalltag in einer Vorbereitungsklasse. Die Lesetexte sind speziell auf Kinder mit Deutsch als Zweitsprache (DaZ) und Flüchtlingskinder in der Grundschule abgestimmt. Zu jeder Lesegeschichte gibt es ein Arbeitsblatt zum Textverständnis und eine Seite mit Wortschatzbildern.

    E-Book zum Downloaden (Format: pdf, Größe: 4,31 MB), 72 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
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    Best.-Nr.: 37859
    19,30 €*

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Lesen und Textverständnis im Fach DaF/DaZ in der Grundschule – Mit den Unterrichtsmaterialien des Auer Verlags

In einer Welt, die immer globalisierter und interkultureller wird, nimmt auch der DaF/DaZ Unterricht in der Grundschule eine zunehmend wichtige Rolle eine. Die Sprachförderung von Kindern, die Deutsch neu lernen, ist essenziell für den weiteren Verlauf ihrer Schullaufbahn. Dabei sind insbesondere das Lesen und das Textverständnis Hürden, die es zu bewältigen gilt. Der Auer Verlag unterstützt Sie mit passenden Unterrichtsmaterialien für den DaZ/DaF Unterricht in der Grundschule. Unsere Praxisbände und Ratgeber liefern Ihnen zahlreiche Ideen, Tipps, Geschichten und Arbeitsblätter, die die Gestaltung Ihres Unterrichts erleichtern und optimieren. Stöbern Sie jetzt in unserer Fundgrube und finden Sie die ideale Unterstützung. Viele unserer Arbeitsmaterialien erhalten Sie auch als praktisches E-Book oder digital als Download.

Das Textverständnis im DaZ Unterricht der Grundschule fördern

Lesen ist ein wichtiges Element, wenn es darum geht, eine neue Sprache zu erlernen. Lesen fördert den Sprachgebrauch und vertieft das Vokabular und das Textverständnis. Deshalb ist es wichtig, die Schüler in der Grundschule dafür zu motivieren, Geschichten und Bücher zu lesen. Das gilt insbesondere für Sprachanfänger. Neu in unserem Sortiment ist der Band Ganz einfache Lesegeschichten für DaZ Kinder. Er enthält 18 unterhaltsame Kurzgeschichten, die ideal für Leseanfänger und Kinder, welche die deutsche Sprache neu erlernen, geeignet sind. Für jede Geschichte gibt es zudem ein Arbeitsblatt, durch welches das Leseverständnis der Kinder beurteilt werden kann.

Lesen im DaZ Unterricht der Grundschule

Lesen fördert die Kreativität, regt die Entwicklung an und gleicht einem Gehirnjogging. Außerdem trainiert und fördert es den Sprachgebrauch. Viele gute Gründe, wieso man Kinder schon früh für das Lesen begeistern sollte. Der Band Auf Klassenfahrt eignet sich ideal für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache und enthält 15 spannende Lesegeschichten über den bunten Lebensalltag in der Schule. Die Schüler können sich mit den Geschichten identifizieren und werden auf diese Weise zum Lesen animiert. Alle Geschichten werden von passenden Arbeitsblättern begleitet, die das Gelesene wiederholen und vertiefen.