Mini-Eingangstests: Präliteral-symbolische Phase

Unkompliziert den Entwicklungsstand abfragen

Sie starten im nächsten Schuljahr mit einer 1. Klasse und haben Respekt davor, wie Sie den Lern- und Entwicklungsstand der Kinder schnell und unkompliziert in Erfahrung bringen? Dieser Band bietet Ihnen die ideale Hilfestellung. Mit kleinen Tests fragen Sie die Basiskompetenzen Ihrer Schüler*innen ab und erkennen schnell, welche Kinder einer individuellen Förderung bedürfen.

Mini-Tests für Basiskompetenzen

Der Band bietet Ihnen Mini-Tests zur Überprüfung der präliteral-symbolischen Entwicklungsstufe, zu den Bereichen Sprache, Wahrnehmung und Motorik sowie zu Seriation und phonologischen Bewusstheit. Überdies finden Sie einen Test zum Vorwissen über Buchstaben und Wörter. Zu allen Tests erhalten Sie die passenden Auswertungsbögen, sodass Sie sich schnell und zeitsparend einen Überblick über den Entwicklungsstand der einzelnen Schüler*innen verschaffen können.

Flexibel einsetzbar

Zu jedem Themengebiet werden gezielte Förderhinweise angeboten. Die Aufgabenstellungen sind flexibel einsetzbar und eignen sich sowohl für das erste Abfragen des Entwicklungsstands als auch zum Fördern und Üben in Einzel- oder Gruppenarbeit. Mit diesem Band unterstützen Sie Ihre Erstklässler*innen ab dem ersten Schultag und beugen starken Lernunterschieden in Ihrer Grundschulklasse vor.

Die Themen:

Präliteral-symbolischer Bereich | Sprache | Motorik | Wahrnehmung | Phonologische Bewusstheit | Seriation | Buchstaben und Wörter

Der Band enthält:

Mini-Tests zur Überprüfung der Basiskompetenzen | Auswertungsbögen zu den verschiedenen Kompetenzbereichen inklusive Förderhinweisen | Lösungen zu allen Mini-Tests

• Piktogramme erkennen präliteral-symbolische Phase
• Schriftzeichen Buchstaben erkennen präliteral-symbolische Phase
• Entwicklung der Lesefähigkeit Grundschule Deutsch Anfangsunterricht
• Tests zur Diagnose Förderhinweise
• Sprachentwicklung Schulanfang Deutsch