Bewegung und Messmethoden

Alltagsphänomene greifbar machen

Als Physiklehrer*in in der Sekundarstufe I stehen Sie immer wieder vor der Herausforderung, Ihren Schüler*innen physikalische Phänomene zu vermitteln. Das Phänomen an sich ist für viele Jugendliche schon interessant, geht es aber um die physikalischen Hintergründe, ist das Interesse rasch verflogen. Mit diesem Download erhalten Sie Materialen zu vier Schülerexperimenten, die die physikalischen Grundsätze der Dynamik greifbar machen.

Selbstständig experimentieren

Die Arbeitsmaterialien sind für den Physikunterricht der Klassen 9 bis 11 in der Sekundarstufe I konzipiert worden. Die Aufgabenstellungen umfassen das Themengebiet Bewegung und Messmethoden und können sowohl in Partner- als auch in Gruppenarbeit bearbeitet werden. Weil die Schüler*innen selbstständig experimentieren, begreifen sie die physikalischen Hintergründe Schritt für Schritt und lernen die Inhalte intensiver und nachhaltiger.

Individuelle Unterstützung

Dank der Bearbeitung in kleinen Gruppen haben Sie als Lehrkraft ausreichend Zeit, Hilfestellung zu geben und die schwächeren Gruppen zu unterstützen. Dieses Vorgehen bietet sich auch bei der Kontrolle der Ergebnisse an. Denn die jeweiligen Lösungen sind auf zugehörigen Hilfe-Seiten enthalten, sodass eine Selbstkontrolle möglich ist, die Sie wiederum unterstützen können.

Die Themen:

Bewegung und Messmethoden

Der Download enthält:

1 Kapitel mit 4 Schülerexperimenten zu Alltagsphänomenen | Hilfen zu jedem Schülerexperiment | Lösungen

Das Zusatz-Material enthält:

Editierbare Protokollvorlagen | Diagramme

• Handlungsorientierung
• Schülerorientierung
• Differenzierung
• heterogene Klassen/Heterogenität
• offener Unterricht
• Schülerexperimente
• Schülerversuche
• Kontextorientierung