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Lapbooks gestalten im Ethikunterricht 5-6

Lapbooks gestalten Sekundarstufe
Doreen Blumhagen, Claudia Kayser

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Lapbooks gestalten im Ethikunterricht 5-6

Fertig aufbereitete Faltvorlagen und passende Impulse zu vier zentralen Lehrplanthemen

Kopierfertige Faltvorlagen, Impulskarten und Falt-anleitungen zur selbstständigen, kreativen Gestaltung von Lapbooks zu den Themen Glück, Judentum, Ich und die anderen sowie Mensch und Natur. Mit ausführlichen didaktisch-methodischen Hinweisen sowie allen Materialien veränderbar auf CD-ROM.

Buch, 48 Seiten, DIN A4, mit CD-ROM, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-08059-6
Best.-Nr.: 08059

17,90 €*
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Schneiden, falten, kleben im Ethikunterricht

Haben Sie in Ihrem Ethikunterricht schon einmal mit der schülerorientierten Methode der Lapbooks gearbeitet? Mit dieser Handreichung erhalten Sie ein Rundum-Sorglos-Paket zum Thema Lapbooks im Ethikunterricht in den Klassen 5 und 6. Sie erhalten eine Einführung, viele tolle Ideen und alle nötigen Materialien noch dazu.

Sofort einsetzbare Bastel- und Faltvorlagen

Dank der direkt im Ethikunterricht einsetzbaren Bastelvorlagen und Faltvorlagen setzen sich Ihre Schülerinnen und Schüler kreativ und ganz individuell mit den wichtigen Lehrplanthemen des Fachs Ethik auseinander. Die Schüler können ihre Lapbooks dank detaillierter Anleitungen völlig frei gestalten.

Alle Materialien auf CD-ROM

Damit Sie die vorliegenden Materialien individuell an die Bedürfnisse Ihrer Lerngruppe anpassen können, erhalten Sie alle Arbeitsblätter als Kopiervorlagen und Bastelvorlagen zusätzlich in veränderbarer Form auf der beiliegenden CD-ROM. Auf diese Weise lassen sie sich auch auf andere Lehrplanthemen übertragen.

Der Band enthält:

eine didaktisch-methodische Einführung | 48 unterschiedliche Faltvorlagen, sowohl themenspezifisch als auch blanko | übersichtliche Faltanleitungen | Impulskarten zur selbstständigen, themenbezogenen Gestaltung von Lapbooks | Bewertungsbögen für Schüler und Lehrer | sämtliche Materialien editierbar auf CD-ROM

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Offener Unterricht
  • offene Unterrichtsformen
  • Freiarbeit
  • Selbsttätigkeit
  • selbstständig-produktive Erarbeitung
  • editierbares Material

Kundenbewertungen

 Autor: H. Schmidt | 19.09.2018

Die Impulsfragen richten sich nicht immer auf das Thema aus. Das finde ich aber nicht schlimm, weil ich Impulse für weitere Unterrichtseinheiten bekommen habe.

 Autor: A. Schramm | 16.05.2018

Eignet sich gut für die Einführung im Untericht.

 Autor: V. Carta-Langellotti | 24.03.2018

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