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Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4

Sabine Reichel

Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4

Mit System zur Hörkompetenz: Zuhören trainieren, Geräusche erkennen, Hörtexte erfassen und gestalten

Unterrichtseinheiten zur systematischen Förderung der Hörkompetenz im Deutschunterricht der 3. und 4. Klasse - mit CD.

Buch, 96 Seiten, DIN A4, mit Audio-CD, 3. und 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-07743-5
Best.-Nr.: 07743

25,40 €*
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Endlich verstanden!

Heute wird es im Deutschunterricht der Grundschule immer wichtiger, die Hörkompetenz der Kinder gezielt zu trainieren. Immerhin gewährleistet das Hörverstehen das Verstehen des Unterrichtsstoffs und ist somit die Basis für erfolgreiches Lernen. Passende Materialien zur Förderung der Hörkompetenz erhalten Sie mit diesem Band.

Hören in verschiedenen Kontexten

Bei den Unterrichtsmaterialien für den Deutschunterricht in Klasse 3 und 4 geht es vor allem darum, in unterschiedlichen Zusammenhängen verstehend zuzuhören. Mündliche Anweisungen umsetzen, Informationen aus Hörtexten entnehmen, Geräusche erkennen - so trainieren die Schüler ihre Hörkompetenz.

Materialien in zweifacher Differenzierung

Die Differenzierung nach Leistungsstand der Schüler gewährleisten Arbeitsaufträge und Arbeitsblätter als Kopiervorlagen in zwei Schwierigkeitsstufen. Alle Geräusche und Hörtexte sind auf der beiliegenden CD enthalten.

Das besondere Plus:

Alle Hörbeispiele wurden professionell im Tonstudio eingesprochen!

Der Band enthält:

Komplett ausgearbeitete Lerneinheiten | Tipps für die Unterrichtsgestaltung | Zweifach differenzierte Kopiervorlagen | Passende Geräusche und Hörtexte auf CD

LehrplanPlus
LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie hier.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Differenzierung
  • Fördern
  • Handlungsorientierung
  • Lebensweltorientierung
  • Kompetenzorientierung
  • Medienkompetenz
  • jahrgangsübergreifender Unterricht
  • fächerübergreifender Unterricht
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einführung: Warum Hörverstehen bei Dritt- und Viertklässlern fördern?.
4
2.
Zuhören im (Schul-)Alltag.
2.1 Organisation
7 7
2.2 Zuhör-Methoden . 14 2.3 Spiele. 19
3.
Geräusche erfassen und erzeugen32
3.1 Geräusche sammeln und sortieren 32 3.2 Geräusche erkennen und umsetzen. 38 3.3 Geräusche kreativ nutzen. 53 3.4 Geräuscheabfolgen und -geschichten produzieren. 55
4.
Hörtexte verstehen und produzieren . 61
4.1 Audiotexte erfassen 61 4.2 Genaues und kritisches Zuhören üben . 83 4.3 Hörgeschichten (weiter-)schreiben 86 4.4 Kleine Hörstücke erarbeiten . 88
5.
Sabine Reichel: Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3/4 © Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg
Literatur und Quellen. 95
6.
Tracks und Lösungen der CD. 95
3 Aus dem Werk 07743 "Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3-4" BN: 07743 - Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg
07743: Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 3 / 4 - Herr Schwieren - Druckdaten - 05.05.15 -Seite 3

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