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Erdkunde kooperativ Klasse 5-6

Kopfrechnen Sekundarstufe
Anna Katharina Bauer

Erdkunde kooperativ Klasse 5-6

Kernthemen des Lehrplans mit kooperativen Lernmethoden erfolgreich umsetzen

Zentrale Lehrplanthemen der Klassen 5/6 im Fach Erdkunde durch gezielt ausgewählte Lernmethoden des kooperativen Lernens nachhaltig vermitteln und verankern. Mit Methodensteckbriefen, didaktischen Hinweisen und umfangreichen Materialien aufbereitet.

Buch, 80 Seiten, DIN A4, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-07701-5
Best.-Nr.: 07701

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Vom Fishbowl bis zum Placemat - die Vorteile des Einsatzes kooperativer Lernmethoden liegen auf der Hand: Inhalte werden leichter und nachhaltiger erarbeitet, die Motivation der Schüler steigt und Teamarbeit, Kommunikation sowie Interaktion werden gefördert. Doch die Umsetzung im Schulalltag ist nicht immer einfach.

Der vorliegende Band bietet Ihnen fachlich fundierte Praxismaterialien zu Kernthemen des Lehrplans im Fach Erdkunde/Geografie der 5. und 6. Klasse, die sich optimal für kooperatives Lernen eignen. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernformen verknüpft und durch Lehrerhinweise eingeführt, die die Methoden kurz vorstellen sowie fachdidaktische Anmerkungen, Hinweise zur Durchführung und zur Gruppeneinteilung geben. Die passenden Materialien schließen sich in Form von Kopiervorlagen direkt an.

Abgerundet wird der Band durch Methodensteckbriefe, die die kooperativen Lernmethoden nochmals übersichtlich auf einer Seite vorstellen. Mit diesen Materialien schaffen Sie erfolgreich eine kooperative Lernkultur, die zum Lernerfolg Ihrer Schüler, gerade auch in heterogenen Klassen, beiträgt.

Die Methoden:
Fishbowl | Ich - Du - Wir | Kugellager | Lerntempoduett | Partnerarbeit | Placemat

Der Band enthält:
Lehrerhinweise zu jedem Thema | über 60 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | 6 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen | Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Methoden
  • Methodenlernen
  • Methodenkompetenz
  • Kooperation
  • Kooperatives Lernen
  • Kooperative Arbeitsformen
  • Teamarbeit
  • Kommunikation
  • Heterogenität
  • Sozialkompetenz

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