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Lernen an Stationen im Musikunterricht
Mit diesem Band erhalten Sie ein bewährtes Stationentraining für den Musikunterricht in den Klassen 9 und 10, welches alle Anforderungen des Lehrplans Musik dieser Jahrgangsstufen erfüllt. Mit Hilfe des Stationenlernens gelingt es mühelos, mit Ihren Schülern gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele zu trainieren.
Selbstständige Erarbeitung der Lerninhalte
Die Aufgabenstellungen und Lösungswege an den sieben bis zehn Stationen pro Themenbereich sind so vielfältig, dass alle Schüler, ganz unabhängig von ihren individuellen Lernvoraussetzungen, besonders nachhaltig lernen können.
Auch für fachfremde Lehrkräfte im Fach Musik
Mit den über 50 Arbeitsblättern als Kopiervorlagen wird es zum Kinderspiel, Methodenlernen sinnvoll in den Musikunterricht zu integrieren. Der Einsatz der Arbeitsmaterialien für den Musikunterricht in der Sekundarstufe II erfordert kaum Vorbereitungsaufwand und ist auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte geeignet.
Die Themen:
Die Entwicklung der Bühnenmusik | Bühnenmusik im 20. Jahrhundert: Das
Musical | Das Lied in Geschichte und Gegenwart | Musikkonsum: Freizeit &
Beruf | Musik als Ausdruck eines Zeitgefühls: Wichtige Epochen der Musikgeschichte
Der Band enthält:
4 bis 8 Stationen pro Themenbereich | insgesamt über 50 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen | einen umfangreichen Lösungsteil | eine Audio-CD mit Hörbeispielen
- Stationenlernen
- Freiarbeit
- Handlungsorientierung
- Offener Unterricht
- Erarbeitung
- Festigung
Kundenbewertungen
Das Lied in Geschichte und Gegenwart habe ich bereits ausprobiert. Die Stationen bieten viel Anregungen, setzen aber auch gute musikalische Grundkenntnisse der Schüler voraus. Bei der Station "Musik im Glauben" vermisse ich in der heutigen Gesellschaft den Bezug zu den anderen Weltreligionen.
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