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Biologieunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6

Unterricht auf dem Schulhof Sekundarstufe
Vito Tagliente (Hg.), Christina Fasolino

Biologieunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6

Stundenentwürfe zu Lehrplaninhalten für aktiv-entdeckendes Lernen außerhalb des Klassenzimmers

Raus aus dem Klassenzimmer: Nutzen Sie das ganze Schulgelände, um Lehrplanthemen im Fach Biologie zu unterrichten.

Buch, 72 Seiten, DIN A4, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-07634-6
Best.-Nr.: 07634

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Lernen abseits des Klassenzimmers

Die Handlungsorientierung ist ein wichtiges Thema im modernen Biologieunterricht. Doch wie gestaltet man den Unterricht im Fach Biologie besonders handlungsorientiert und schülerorientiert? Indem man das Klassenzimmer verlässt und außerschulische Lernorte nutzt! Dieser Band gibt Ihnen zahlreiche Anregungen hierfür.

Lernen auf dem gesamten Schulgelände

Bei den Arbeitsmaterialien Biologie dieses Bandes ist aktiv-entdeckendes Lernen das Schlüsselwort. Die Aufgaben führen die Schülerinnen und Schüler auf die Schulflure, den Pausenhof sowie auf Sport- und Spielplätze. Durch die andere Lernumgebung wird die Motivation der Schüler erhöht und der Spaß am Biologieunterricht gesteigert.

Fertige Stunden Biologie

Tatsächlich enthält der Band 16 fertige Stundenentwürfe für den Biologieunterricht in den Klassen 5 und 6. So gelingt im Handumdrehen ein ganz außergewöhnlicher und doch lehrplangerechter Biologieunterricht außerhalb des Klassenzimmers. Dabei ist nicht einmal eine lange Vorbereitung notwendig.

Der Band enthält:
16 Stundenentwürfe zum Lernen außerhalb des Klassenzimmers | methodisch-didaktische Hinweise mit Materialaufstellung und Unterrichtsverlauf sowie Hinweisen zur Weiterarbeit | zahlreiche Kopiervorlagen | Lösungen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • außerschulischer Lernort
  • offener Unterricht
  • selbstständig-produktive Erarbeitung
  • Sozialkompetenz
  • Teamarbeit
  • offene Lernsituationen
  • Selbsttätigkeit
  • Stundenbilder
  • Handlungsorientierung
  • entdeckendes Lernen

"Biologieunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
INHALTSVERZEICHNIS
Vorwort
4
Blütenpflanzen in ihrem Lebensraum .
6
6 1. Bau einer Blütenpflanze (Klasse 5). 2. Steckbriefe von Pflanzen erstellen (Klasse 5). 8 3. Ausbreitung von Samen und Früchten (Klasse 5)13 4. Ein Baum im Wechsel der Jahreszeiten (Klasse 6)16
Lebewesen und Lebensraum
1. Kennzeichen von Lebewesen (Klasse 5). 2. Wir bestimmen Standortfaktoren (Klasse 6) . 3. Überwinterungsstrategien (Klasse 6)4. Nahrungsnetze im Wald (Klasse 6) 5. Lebensraum Schulgelände - kartieren (Klasse 6)
20 20 25 29 34 39
Mensch - Gesund leben.
1. Gelenke ermöglichen Bewegung (Klasse 5) 2. Muskeln bewegen den Körper (Klasse 5)3. Außer Atem (Klasse 5) . 4. Unser Blutkreislauf (Klasse 5). 5. Der Weg der Nahrung durch unseren Körper (Klasse 5)
43 43 47 51 54 58
Erwachsenwerden .
62
1. Mein Körper gehört mir (Klasse 6) 62 2. Der Embryo im Mutterleib (Klasse 6)66
Lösungen
69
Aus dem Werk 07634 "Biologieunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6" BN: 07634 - Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Donauwörth
3

Kundenbewertungen

 Autor: L. Schuwerack | 19.08.2018

Ich hatte für mich mehr erhofft.

 Autor: K. Kaschube | 05.06.2018

Super!

 Autor: V. Garten | 26.09.2015

Einige sehr nette Ideen für den Biologieunterricht. Ich bin ein großer Fan davon, dass die Kinder auch andere Lernorte nutzen. Vielleicht müsste man den Kommentar des vorherigen Absenders konkretisieren. Ich habe große Erwartungen an das Buch gehabt, weil ich dachte, dass dort Ideen vorkommen, die ich noch nicht kannte und die meinen Unterricht aufpeppen. Ich habe Dinge erwartet, die man wirklich sinnvoll auf dem Schulhof durchführen kann (also wo die Kinder denken: AHA, deswegen müssen wir auf den Schulhof). Ohne zu meckern, diese Stunden sind auch dabei! Aber leider sind auch welche drinnen, die man nur netteshalber auf dem Schulhof durchführt, die aber ebensowenig woanders durchführbar sind, also wo mir der Sinn nach dem Schulhof nicht genau entgegenkommt. Aber toll, dass es einige gute Ideen gibt.

 Autor: C. Stauffenberg | 01.08.2015

Da sind Unterrichtseinheiten dabei, da frage ich mich, warum auf dem Schulhof?

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