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Kompetenzorientierter Kunstunterricht - Klasse 1/2

Kompetenzorientierter Unterricht Grundschule
Stefanie Aufmuth, Oliver M. Reuter

Kompetenzorientierter Kunstunterricht - Klasse 1/2

Stundenbilder und Praxismaterialien schnell und einfach umsetzbar

Fundierte Praxishilfe, die die Realisierung der aktuellen Forderungen nach Kompetenzorientierung im Unterricht problemlos umsetzbar macht; alle Materialien für das gesamte Schuljahr - sowohl für fachfremde als auch für ausgebildete Kunstlehrer

Buch, 132 Seiten, DIN A4, farbig, 1. und 2. Klasse
ISBN: 978-3-403-07601-8
Best.-Nr.: 07601

33,40 €*
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Zeitgemäßer Kunstunterricht - aber wie?

Im modernen Kunstunterricht in der Grundschule sollen Können, Wissen und Fähigkeiten der Schüler im Vordergrund stehen. Gleichzeitig müssen die Leistungen der Schüler erfassbar gemacht werden. Doch wie setzt man diese Kompetenzorientierung im Fach Kunst am besten um?

Fundierte Praxismaterialien für den Kunstunterricht

Sie erhalten mit diesem Band nicht nur einen kurzen Theorieteil und einen Jahresarbeitsplan, sondern auch fertige Unterrichtseinheiten für die ersten beiden Schuljahre in der Grundschule. Hilfestellung bei der Umsetzung geben Kompetenzraster, methodische Beschreibungen sowie verschiedene Materialien.

Übersichtlich und praxisnah

Der Praxisband für den Kunstunterricht ist besonders übersichtlich strukturiert und alle Ideen lassen sich problemlos in die Praxis umsetzen. Deshalb können sie von Einsteigern im Fach Kunst ebenso genutzt werden wie von erfahrenen Kunstlehrern.

Der Band enthält:

informativer Theorieteil | detaillierte Unterrichtseinheiten mit didaktischen und methodischen Hinweisen sowie Materialsammlung | Glossar, Informationen zum Beobachten und Bewerten sowie übersichtliche Jahresarbeitspläne

LehrplanPlus
LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie hier.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kompetenzorientierung
  • selbstständig-produktive Erarbeitung
  • Handlungsorientierung
  • Methodenkompetenz
  • Selbsttätigkeit
  • Stundenbilder
  • kompletter Stundenentwurf

Kundenbewertungen

 Autor: J. Müller | 19.05.2016

Ich finde in den Buch sind ein paar tolle Praxisideen. Es ist gut aufgebaut!
Toll fände ich, wenn es so ein Werk auch für die Klassen 3/4 gäbe.
Lediglich den PReis finde ich etwas hoch!

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