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Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2

Barbara Hürten

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Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2

Das individuelle Training zur täglichen Förderung der Rechtschreibkompetenz

Über 500 kindgerechte Sätze zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, Diagnose- und Überprüfungsdiktate und vieles mehr

Buch, 88 Seiten, DIN A4, mit CD-ROM, 1. und 2. Klasse
ISBN: 978-3-403-07598-1
Best.-Nr.: 07598

24,40 €*
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Das tägliche Häppchen Rechtschreibung

Um die Rechtschreibkompetenz zu erhöhen, ist tägliches Üben ausgesprochen wichtig. Aber wie stellt man es am besten an, die jeweiligen Probleme im Bereich Rechtschreibung in der ersten und zweiten Klasse effektiv zu fördern? Die vorliegenden Materialien helfen Ihnen dabei!

500 Sätze zur Rechtschreibung

Dieser Band bietet Ihnen mehr als 500 unterschiedliche Sätze zu verschiedenen Rechtschreibphänomenen. So kann jeder Schüler im Deutschunterricht einen für ihn passenden Satz üben und dabei die richtige Rechtschreibstrategie zur Hilfe nehmen. Um die individuellen Probleme der Schüler festzustellen, liegen Diagnosekarten bereit.

Problemlose Anpassung

Da Sie alle Materialien in veränderbarer Form auf CD-ROM bekommen, gelingt die individuelle Anpassung auf Ihre Lerngruppe im Deutschunterricht in der Grundschule noch besser. Zusätzlich erhalten Sie differenzierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie Lernzielkontrollen.

Der Band enthält:

Erläuterungen zum Konzept, Tipps und Hinweise | Materialien und Anleitungen für Lehrer, Schüler und Eltern | Diagnosediktate zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs | vielfältiges, speziell auf unterschiedliche Rechtschreibprobleme abgestimmtes Satzmaterial für individuelles Üben (editierbar auf CD-ROM) | Kopiervorlagen, Lernzielkontrollen und eine Urkunde

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Individuelle Förderung
  • Heterogenität
  • Fördern
  • Kompetenzorientierung
  • Üben
  • Diagnose und Förderung

"Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: S. Sauer | 21.02.2016

Ich bin weitgehend mit den anderen Bewertungen einverstanden. Mir fehlt jedoch die Möglichkeit, bei den Anleitungen Veränderungen vorzunehmen. Da bei uns an der Schule Silben nicht geklatscht sondern geschwungen werden, würde ich das gerne bei den Anleitungen ändern können, um den Kindern keine unterschiedlichen Begriffe zu bieten, die sie nur durcheinander bringen würden.
Ansonsten finde ich beide Bände sehr gut.

 Autor: C. Bieling | 13.10.2015

Das Heft bietet Lehrern, Sonderpädagogen, Eltern und anderen Personen die Möglichkeit mit dem Kind sinnvoll an der Rechtschreibung zu arbeiten. Man kann genau den Fehlerschwerpunkt trainieren, der gerade Sinn macht. Dadurch, dass der Ablauf immer gleich ist und die Übungszeit täglich nur wenige Minuten beträgt, sind auch die rechtschreibschwachen Kinder gut zur Mitarbeit zu motivieren und fühlen sich nicht überfordert.

Als Schulpsychologin habe ich schon etliche Eltern und Lehrer in die Förderung mit "Jeden Tag ein Satz" eingewiesen. In den meisten Fällen zeigte sich ein baldiger Erfolg bei den Schülern, so dass ich das Training wärmstens weiterempfehlen kann.

 Autor: B. Schluckebier | 22.09.2015

Ich arvbeite als Förderschullehrerin im inklusiven Unterricht. Das Material ist für Schüler mit Schriftsprachproblemen sehr gut geeignet.

 Autor: S. Rusche | 19.09.2015

Aus der Praxis für die Praxis - sehr gelungen!

 Autor: E. Onderka | 14.09.2015

Ich bin sehr angetan!

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