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Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben 4

Rechtschreibtraining mit Diktaten
Gero Tacke

Rechtschreibtraining: Mit Diktaten effektiv üben 4

Rechtschreibprobleme mit hilfreichen Lerntipps zeitsparend bewältigen - für den Unterricht

Trainieren Sie die wichtigsten Rechtschreibphänomene der 4. Klasse einmal anders: Mit 40 Diktaten in zwei Differenzierungsstufen und effektiven Schritt-für-Schritt-Anleitungen.

Buch, Seiten, DIN A4, 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-07088-7
Best.-Nr.: 07088

17,90 €*
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Während einigen Schülern das Einprägen und Anwenden verschiedener Rechtschreibphänomene relativ leichtfällt, gibt es andere, die damit große Probleme haben. Dazu gehören besonders die Kinder, die eine Leserechtschreibstörung haben.

Mithilfe dieses Bandes verbessert sich die Rechtschreibkompetenz aller Schüler in kürzester Zeit. Er enthält speziell konzipierte 40 Diktattexte zu den wichtigsten Rechtschreibphänomenen. Die Texte liegen in zwei Differenzierungsstufen vor, sodass sowohl leistungsstarke als auch leistungsschwächere Kinder Rechtschreibprobleme erfolgreich bekämpfen können.

Schritt-für-Schritt-Anleitungen und effektive Lerntipps unterstützen den Lernerfolg. Das Programm ist für alle gültigen Lehrpläne einsetzbar und eignet sich für alle Arbeitsformen: Frontalunterricht, differenzierenden Unterricht, Gruppenarbeit und Freiarbeit. Abgestimmt auf den vorliegenden Inhalt wurde außerdem ein Band für zu Hause oder für Förderkurse entwickelt, mit dem sich die in diesem Buch begonnene Förderung ideal fortsetzen lässt!

Der Band enthält:
40 Diktattexte zu den wichtigsten Rechtschreibphänomenen in zweifacher Differenzierung | effektive Lerntipps | Schritt-für-Schritt-Anleitungen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Richtig schreiben
  • Rechtschreibschwäche
  • Diktatübungen
  • Laufdiktat
  • Orthografie
  • LRS

"Rechtschreibtraining Mit Diktaten effektiv üben 4" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: A. Birkner-Neuner | 26.05.2015

Die Verwendung im Unterricht ist nicht so einfach, wie es vorgegeben wird. Diese Unterrichtsform braucht viel Zeit!!! Auch ist eine Individualisierung nur minimal gegeben - ich kann ja nicht jedem Kind etwas anderes ansagen.

 Autor: P. Eberle | 09.10.2014

hatte schon bessere materialien

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