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Mathematische Kompetenzen aufbauen und fördern 1

Bernd Ganser (Hg.), Sandra Drindl, Melanie Schwarz

Mathematische Kompetenzen aufbauen und fördern 1

Mit guten Aufgaben und Lernumgebungen Grundschüler zum aktiv-entdeckenden Lernen anleiten

Einführung in den kompetenzorientierten Mathematikunterricht inklusive Lernumgebungen mit guten Aufgaben zu jeder der fünf Leitideen. So können Schüler aktiv Kompetenzen entwickeln.

Buch, 112 Seiten, DIN A4, 1. Klasse
ISBN: 978-3-403-07009-2
Best.-Nr.: 07009

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Der Mathematikunterricht in der Grundschule hat sich grundsätzlich gewandelt. Vorausgesetzt wird ein kompetenzorientierter Unterricht, der sowohl die inhaltsbezogenen als auch die prozessbezogene Kompetenzen berücksichtigt. Der vorliegende Band bietet alles, was zur Umsetzung eines solchen Unterrichts notwendig ist. Zu jeder der fünf Leitideen werden eine bis vier praxiserprobte Lernumgebungen mit guten Aufgaben angeboten, die die Kinder zum aktiv-entdeckenden Lernen anleiten.

Die einzelnen Ideen sind jeweils übersichtlich dargestellt mit Angaben zu den inhaltsbezogenen und prozessbezogenen Kompetenzen, der Dauer der Einheit, dem benötigten Material sowie der Intention, die dahintersteckt. Auch eine mögliche Durchführung wird kurz skizziert. Abgerundet wird das Ganze durch Vorschläge, wie weitergearbeitet werden kann. Wo notwendig, wird das Material in Form Kopiervorlagen mitgeliefert.

Mit diesen Ideen aus der Praxis gelingt es Ihnen, erfolgreich Lernprozesse bei Ihren Schülern zu initiieren.

Der Band enthält:
zu jeder inhaltsbezogenen Kompetenz 1bis 4 Lernumgebungen mit guten Aufgaben | Lehrerinformationen zur praktischen Umsetzung mit Beispielen aus der Praxis | Materialien zu den Lernumgebungen als Kopiervorlagen

LehrplanPlus
LehrplanPlus:
Dieses Produkt eignet sich ideal für den Einsatz im Unterricht nach dem LehrplanPlus. Detaillierte Informationen dazu finden Sie hier.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kompetenzorientierung
  • Individualisierung
  • Lernstrategien
  • Handlungsorientierung
  • Entdeckendes Lernen
  • Heterogenität
  • Offener Unterricht
  • Erarbeitung
  • Festigung
  • Selbsttätigkeit
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort . Zum Aufbau der Lernumgebungen . Kompetenzübersicht . Lernumgebungen "Gib dem Affen Futter" - Daten und Zufall"Die Ball-Künstler" - Daten, Häufigkeit und Wahrscheinlichkeit. "Alle lieben Robben" - Daten und Häufigkeit "Nix wie ab zum See" - Daten erfassen und darstellen"Raubtier-Fütterung mal anders" - Mit Geld in Sachsituationen umgehen. "Die Giraffe ist dreimal so groß wie Mama" - Größen und Maßangaben . "Tierischer Rechenspaß" - Sachrechnen, Umgang mit Größen . "Muster überall - Ein neuer Boden für das Zebrahaus" - Muster und Strukturen"Mein Formentier - Der etwas andere Zoo" - Zusammengesetzte geometrische Formen"Otternwippe" - Zahlen und Operationen . "Schlafen gehen" - Zahlen und OperationenAnhang . 7 17 22 26 32 40 50 57 63 79 87 94 4 5 6
Kleines Lexikon eines aktiv-entdeckenden Unterrichts . 100 Literaturverzeichnis110
3
Aus dem Werk 07009 "Mathematische Kompetenzen aufbauen und fördern 1" BN: 07009 - Auer Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Augsburg
7009 Mathematische Kompetenzen aufbauen und fördern - Herstellung: Herr Schwieren Stand: Druckdaten - Seite 3 - 02.04.2015

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