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Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht, Die Hecke

A. Hartinger, F. Grittner (Hg.), S. Mühlbauer

Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht, Die Hecke

Von der Planung bis zur Lernstandserhebung

Unterrichtsvorschläge, Kopiervorlagen, Karteikarten und Vorschläge zur Lernstandserhebung inklusive veränderbarer Materialien auf CD-ROM für eine modernen Sachunterricht zum Thema Hecke. Inklusive Angebote zur Differenzierung und für die Kompetenzorientierung.

Buch, 72 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-06975-1
Best.-Nr.: 06975

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Moderner Sachunterricht zum Thema Hecke

Moderner Sachunterricht leicht gemacht! Dieses Themenheft der Reihe Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht zum Thema Die Hecke liefert Ihnen ein aktuelles Unterrichtskonzept mit Kompetenzorientierung, mit Hilfe dessen Sie spielend alle Bildungsstandards im Fach Sachunterricht bzw. HSU erfüllen.

Von der Planung bis zur Lernstandserhebung im Sachunterricht

Sie erhalten alle Materialien, um einen abwechslungsreichen Unterricht im Fach HSU zu gestalten. Vielfältiges Arbeitsmaterial wie Kopiervorlagen, Karteikarten, Informationstexte und Vorschläge zur Lernstandserhebung ermöglichen Ihnen die größtmögliche Flexibilität beim Unterrichten des Themas Die Hecke.

Die Hecke als Lebensraum erfahren

Was macht die Hecke als Lebensraum so besonders? Welche Pflanzen und Tiere beherbergt die Hecke? Eine Fülle an Unterrichtsmaterialien bringt Ihren Schüler das Thema auf kindgerechte Art näher. Sie erhalten Anregungen zur Differenzierung und bekommen alle Vorlagen in veränderbarer Form auf CD-ROM. So können Sie die Arbeitsblätter individuell an Ihre Klasse anpassen.

Die Themen:

Tiere der Hecke | Pflanzen der Hecke | Die Hecke als Ökosystem | Warum sind Hecken schützenswert?

Der Band enthält:

Vorschläge zur Verlaufsplanung | ausgearbeitete Unterrichtseinheitenideen für Projekt und Forschermappe | Fragen zur Leistungskontrolle | CD-ROM mit allen Vorlagen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • HSU
  • Kompetenzorientierung
  • Tiere
  • Pflanzen
  • Lebensräume
  • Lernstandserhebung Sachunterricht

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