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Buchstaben und Zahlen entdecken

Schreibvorbereitung und Schriftspracherwerb
Bernd Wehren

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Buchstaben und Zahlen entdecken

Spiele, Materialien und Tipps für den Anfangsunterricht

Lehrwerksunabhängige Kopiervorlage mit Spielen zur Schreibvorbereitung und -anbahnung von Buchstaben und Zahlen im Übergang von der Vorschule zur Grundschule

Buch, 64 Seiten, DIN A4, 1. Klasse
ISBN: 978-3-403-06926-3
Best.-Nr.: 06926

17,90 €*
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Vorschüler und Schulanfänger wollen Buchstaben und Zahlen entdecken! Die ersten, wichtigsten Lernziele, die sie dabei meistern müssen, sind die optische und akustische Lautanalyse bzw. die Zuordnung von Zahlen und Mengenwerten. Aber wie gelingt es Ihnen die Kinder auf die neuen Anforderungen vorzubereiten und die neuerlernten Formen zu sichern und dabei die Lust am Entdecken und Lernen zu erhalten, vielleicht sogar fördern?

Mit den Spielen dieser Sammlung wie Memo-, Quartett- und Schwarzer-Peter-Spielen, "Anlaut-ärgere-mich-nicht", Buchstaben-Lotto und Zahlen-Bingo werden die Schriftzeichen spannend erfahrbar und be-greifbar! Die Materialien dazu liegen alle als motivierend gestaltete Kopiervorlagen vor, wodurch sie schnell und einfach einsetzbar sind. Durch die lehrwerksunabhängige Aufbereitung eignen sich die Spiele ideal für Kooperationsprojekte, zur Schreibvorbereitung und zur Entwicklung der Zahlvorstellung in der Vorschule und Schuleingangsphase sowie in Förderkursen und auch für zu Hause.

Der Band enthält:
26 Spiele zur Laut-Buchstaben- bzw. Zahl-Mengen-Zuordnung | alle Materialien als Kopiervorlagen | Tipps und Ideen zum Einsatz im Unterricht und für Kooperationsprojekte

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Motorik
  • Anfangsunterricht
  • Schulvorbereitung
  • Lernspiele
  • Mengen
  • Anlaute
  • Kooperationsprojekt
  • Kindertagesstätte mit allen Sinnen

"Buchstaben und Zahlen entdecken" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: S. SIEGENTHALER | 17.07.2012

Ich find das Heft sehr gut, weil es pfannenfertige Spiele enthält! Die LP muss nicht entweder selber, eine für Grundschüler lesbare Anleitung schreiben, oder zur Spielidee das Spiel herstellen!
Dies spart Zeit und Energie, die dem Unterrichten zugute kommen:)
Optimierungsvorschlag: Spielanleitungen in 2 Versionen formulieren; 1x ausführlich für LP, 1x kurz/knapp für SchülerInnen.

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