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Alkohole

Lernen an Stationen Chemie Sekundarstufe
Erwin Graf

Alkohole

Lernen an Stationen im Chemieunterricht

In diesem Lernzirkel erarbeiten sich die Schüler anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen wichtiges Grundwissen über Alkohole. Mit Kopiervorlagen, Lehrerinfos und einem Test zur Lernstandserfassung.

Buch, 56 Seiten, DIN A4, 9. und 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-06784-9
Best.-Nr.: 06784

18,90 €*
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Kundenbewertungen

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In diesem Lernzirkel erarbeiten sich die Schüler anhand von einfachen, aber eindrucksvollen Versuchen wichtiges Grundwissen über Alkohole. An den einzelnen Stationen beschäftigen sie sich mit Methanol, Ethanol sowie anderen Alkoholen und deren Eigenschaften. Sie lernen, einwertige und mehrwertige Alkohole zu unterscheiden und untersuchen auch höhere Alkohole.

Zielorientiertes Experimentieren, sorgfältiges Protokollieren und systematisches Ableiten von Erkenntnissen üben die Schüler dabei genauso wie konstruktives Zusammenarbeiten. So lassen sich mit wenig Aufwand chemische Grundlagen umfassend und spannend im Chemieunterricht vermitteln.

Die Themen:
Von den Trauben zum Wein | Alkoholische Gärung | Eigenschaften von Ethanol | Alkohol und Straßenverkehr | Alkohol - eine Alltagsdroge | Methanol | Butanol | Hexanol | Homologe Reihe der Alkohole | Polar und unpolar | Mehrwertige Alkohole | Fettalkohole | Isomerie | Alkoholabbau im Körper

Der Band enthält:
Kopiervorlagen für 15 Pflicht- und 6 Wahlstationen | Lehrerinfos zur Unterrichtsvorbereitung und -durchführung | einen Test zur Lernstandserfassung

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kompetenzorientierung
  • Zielorientiertes Experimentieren
  • Forschen
  • Sorgfältiges Protokollieren
  • Systematisches Ableiten von Erkenntnissen
  • Konstruktives Zusammenarbeiten

Kundenbewertungen

 Autor: A. Kruppa | 08.05.2013

Sehr gute Anleitungen und wunderbar ausgearbeitete Stationen. Diese Stationen können sinnvoll in den Unterricht eingebunden werden

 Autor: J. Respondek | 24.06.2012

Sehr übersichtlich, tolle Abbildungen, gut schülerverständlich

 Autor: S. Engelbrecht | 09.03.2012

Zur Aufmachung:
Ansprechende und übersichtliche Darstellung der einzelnen Stationen teils auch mit Alltags-/Kontextbezug.

Zum Inhalt:
Abwechslungsreiches Stationenlernen zum Thema Alkohole mit vielen Methodenwechseln (Versuche, Rätsel, Mind-map,...). Auch der Vor-/Nachtest ist brauchbar für Aufgaben für Klassenarbeiten oder gänzlich als Tests am Ende des Stationenlernens. Und vor allem sind Lösungen vorhanden.

 Autor: A. Menzyk | 01.03.2012

eine super Unterstützung zur handlungsorientierten Erarbeitung von Alkohol (Herstellung, Folgen etc. im Unterricht der 10. Klasse.
sehr motivierend, sehr anschaulich und von den Schülerinnen und Schüler ohne große Probleme zu bearbeiten.

 Autor: S. Zimmermann | 20.10.2011

Ich habe das Material zwar noch nicht im Unterricht einsetzen können, aber der erste Eindruck, den ich gewonnen habe gefällt mir.
Die Aufgaben enthalten einen guten Mix, so dass es für die Schüler nicht eintönig wird. Für mich als "Fachfremden" (ich unterrichte dieses Thema im Fach Nawi und komme eigentlich aus der Physik) ist es immer gut einen Erwartungshorizont bzw. Lösungen zu den Aufgaben zu haben, damit man sich selber nochmals vergewissern kann. Auch der Alltagsbezug in einigen Stationen ist meiner Meinung nach gelungen.
S. Zimmermann

 Autor: C. Blau | 20.10.2011

Die Aufgaben sind für Schüler interessant und gut zu lösen (mit Hilfe auch in der HS). Es ist eine gute Grundlage für das selbständige Lernen an Stationen. Empfehlenswert!

 Autor: C. Karus | 19.10.2011

Große Vielfalt an Stationen! Leicht und schnell umzusetzen.
kleines Minus: die Aufmachung der Arbeitsblätter wirkt etwas "altbacken"

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