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Größen an Stationen: Hohlmaße

Kristina Eselgrimm, Manuela Leitzig

Größen an Stationen: Hohlmaße

Klassen 3 und 4

Aufgabenblätter zum Herunterladen (Format: pdf, Größe: 2,23 MB), 14 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
Best.-Nr.: 06696DA5

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Sie erhalten ein Stationentraining zum Thema Größen, welches an mehreren Stationen durch spannende und abwechslungsreiche Aufgaben und Arbeitsaufträge wichtige Kenntnisse zum Thema Hohlmaße vermittelt.

Beim Basteln, Malen, Zeichnen und bei Rätseln nutzen die Kinder unterschiedliche Lernkanäle und verankern Wissen sicher und nachhaltig. Durch den Aufbau des Stationentrainings ist das alles ohne großen Aufwand für Sie als Lehrer möglich.

Die Arbeitsblätter sind auch ideal für die Freiarbeit geeignet. Insgesamt eignet sich das Stationentraining Größen auch hervorragend für fachfremde Lehrer.

Die Themen im Überblick:

Schätzen und Messen | Wo passt am meisten hinein?| Cocktail messen | 1 Liter = 1000 ml | Messbecher | Verpackungen | Umrechnungen | Wie viel ml? | Wie klingt das wohl?

Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.

Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.

Kundenbewertungen

 Autor: S. Heeb | 18.08.2015

einige gute Ideen

 Autor: V. Frei | 28.04.2013

Tolle ansprechende Arbeitsblätter, mit vielen abwechslungdreichen Übungen. Kann man sowohl als Stationentraining einsetzen, aber auch sehr gut einzeln. Die Arbeitsblätter berücksichtigen sowohl die enaktive, als auch die symbolische und ikonische Ebene.

 Autor: K. Plitzko | 28.04.2013

Schöne, einfach umsetzbare Stationenarbeit zu Hohlmaßen.

 Autor: R. Müdsam | 26.04.2013

Die Schüler haben sehr gerne mit dem Material gearbeitet.

 Autor: O. Rauchfuß | 03.07.2012

Das Material ließ sich gut im Unterricht einsetzen. Es war didaktisch gut aufbereitet und für die Schülern verständlich.

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