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Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 2

Auer LRS-Programm
Bernd Ganser (Hg.), Sandra Kroll-Gabriel

Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 2

Materialband: Lesen

Trainieren Sie mit diesem Materialband gezielt und sicher Rechtschreibstrategien mit Hilfe von übersichtlich aufgebauten Materialien zum Lesetraining in Karteikartenform. Ideal geeignet für spezielle Förderstunden, Frei- und Wochplanarbeit und auch für die Zusammenarbeit mit den Eltern zu Hause.

Buch, 96 Seiten, DIN A4, zum Teil farbig, 1. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-06675-0
Best.-Nr.: 06675

22,90 €*
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LRS wirksam fördern

Ist bei einem Kind Ihrer Klasse eine Lese-Rechtschreib-Schwäche festgestellt worden, bedarf es gezielter Förderung, um die Defizite im Lesen und Schreiben auszugleichen. Dieser Band liefert Ihnen umfassende Materialien, um die Lesekompetenz des Kindes zu schulen.

Praxiserprobte Fördermaterialien

Der Materialband enthält übersichtlich aufgebautes Übungsmaterialen zum Training bei Vorliegen einer Leseschwäche. Dank eines klar strukturierten Aufbaus in Karteikartenform ist der organisatorische Aufwand überschaubar. Die spielerische Herangehensweise motiviert und fordert die LRS-Schüler heraus.

Ideal für Förderunterricht und Freiarbeit

Sie erhalten die perfekte Grundlage für spezielle Förderstunden zum Ausgleichen einer Leseschwäche, aber auch für die Frei- und Wochenplanarbeit sowie für die Kooperation mit den Eltern zu Hause. Spezielle Übungen zur Arbeit an der Rechtschreibschwäche liefert Ihnen ein anderer Band derselben Reihe.

Der Band enthält:

Ausführliche Unterrichtsvorschläge mit farbigen Fotos | 46 Karteikarten als Kopiervorlagen mit Aufgaben zur Leseförderung | 49 Kopiervorlagen für Materialien, Lesehilfen und Spiele

Inhaltliche Schwerpunkte
  • LRS
  • Lese-Rechtschreib-Schwäche
  • Förderung
  • Lesekompetenz
  • Rechtschreibschwäche
  • Leseschwäche

"Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten Fördermaterial 2" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: S. Strack | 04.11.2015

Ich verwende es in der GS zur Förderung.
Das Material ist ansprechend und gut geeignet zur selbständigen Arbeit.
Nachteil: Man muss es erst kopieren, dass man die Seiten einzeln laminieren und differenziert verwenden kann.

 Autor: K. Zeiske | 03.10.2014

Das Produkt ist ideal für mich, da es sich gut im Unterricht umsetzen/anwenden lässt und gut strukturiert ist.

 Autor: J. Fritsch | 28.04.2013

Dieser Band enthält sehr praxisorientierte Bausteine zur gezielten Förderung von Lesetechnik und Sinnverständnis. Auch für den Einsatz bei Schülern ohne diagnostizierte LRS empfehlenswert!

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