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Musik fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2

Fachfremd unterrichten Grundschule
Werner Freitag, Caroline Dittmar

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Musik fachfremd unterrichten - Die Praxis 1/2

Singen, Musizieren, Bewegen, Musikhören

Der Praxisband Musik für die 1./2. Klasse mit allen Informationen, die Fachfremde und Einsteiger benötigen: Jahrespläne, ausgearbeitete Unterrichtsstunden, didaktische Hinweise, Kopiervorlagen, ein Musiklexikon und eine CD mit Hörbeispielen.

Buch, 152 Seiten, DIN A4, mit Audio-CD, 1. und 2. Klasse
ISBN: 978-3-403-06452-7
Best.-Nr.: 06452

26,90 €*
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Fachfremder Musikunterricht in Klasse 1 und 2

Dieses Jahr sollen Sie Schüler der Klassen 1 und 2 der Grundschule in Musik unterrichten? Als fachfremder Lehrer sind Sie sich nicht sicher, ob Sie der Herausforderung gewachsen sind? Dieser Praxisband liefert Ihnen alles, was Sie brauchen, um Musik in der 1. und 2. Klasse fachfremd zu unterrichten!

Umfassende Unterrichtsmaterialien

Sie erhalten umfangreiche Unterrichtsmaterialien für den Musikunterricht in der Grundschule. Hierzu gehören Jahrespläne sowie mehr als 50 komplette Stundenentwürfe inklusive aller nötigen Vorlagen und Anleitungen. Ob Musiktheorie, Musik hören oder musizieren ? die Praxismaterialien sind sofort einsetzbar.

Grundlegendes zum fachfremden Musikunterricht

Auch grundlegende Fragen des Unterrichtsalltags kommen im Praxisband zur Sprache, so zum Beispiel die Leistungsbewertung im Musikunterricht. Sie lernen, mit Ihren Schülern über Musik zu sprechen und leichte Liedbegleitungen zu entwickeln.

Die Themen des Bandes:

Sich bewegen und tanzen | Singen und Lieder begleiten | Musizieren auf Instrumenten | Hören und Untersuchen von Musik | Notieren und Spielen

Der Band enthält:

Ausgearbeitete Unterrichtsstunden | Jahrespläne für die Klassen 1 und 2 | übergeordnete didaktisch-methodische Hinweise | kleines Musiklexikon | CD mit Hörbeispielen

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Musik hören
  • Musizieren
  • Musiktheorie
  • Fachfremd unterrichten

Kundenbewertungen

 Autor: K. Menzel | 01.09.2016

Produkt wird im Musikunterricht der Klassen 1 und 2 eingesetzt
Werk ist übersichtlich und in einer guten Reihenfolge gestaltet, mit vielen praktischen und realisierbaren Beispielen

 Autor: M. Boes | 27.11.2014

Für Lehrer der Grundstufe empfehlenswert!

 Autor: A. Hundt | 27.05.2014

Gut einsetzbar! Allerdings keine längeren Projekte.

 Autor: K. Klaus | 18.12.2013

Hilft mir bei der Unterrichtsvorbereitung sehr weiter

 Autor: J. Pospeschill | 09.05.2013

Eine Sammlung guter Ideen für den fachfremden Musikunterricht.

 Autor: A. Ziesenitz | 28.04.2013

Ein sehr gutes Hilfsmittel, um schnell und fachlich fundiert mit den Schulkindern musische Themen zu erarbeiten.

 Autor: S. Tolch | 27.04.2013

Das Buch bietet eine gute Grundlage für den Einstieg als fachfremder Musiklehrer. Das Buch ist aufgeteilt in "sich bewegen und tanzen", "singen und Lieder begleiten", "musizieren auf Instrumenten", "hören und untersuchen von Musik" und "notieren und spielen". Weiterhin unterstützt die Arbeit die beigelegte CD mit Hörbeispielen. Auch die Jahrespläne für 1 und 2 boten gute Anregungen.
Als nachteilig würde ich festhalten, dass das Buch einem im jahrgangsübergreifenden Unterricht nur wenig unterstützt. Ich unterrichte FLEX Klasse 1/2 und hätte mir auch Angebote für das übergreifende Unterrichten gewünscht.

 Autor: A. Moser-Teckenberg | 26.04.2013

Prima Vorschläge, könnten ein bisschen ausführlicher sein.bin aber zufrieden

 Autor: P. Langosch | 26.04.2013

Das Buch ist für fachfremde Lehrer sehr gut geeignet. Es gibt einen guten Überblick und umfasst viele verschiedene Themen des Lehrplans. Die Unterrichtsbeispiele sind ferner gut für die Umsetzung geeignet.

 Autor: N. Shuttleworth | 02.07.2012

Das Buch hat mir für die Planung meines Unterrichts sehr geholfen!

 Autor: V. Deek | 01.03.2012

Prima!
Als absolut fachfremde Lehrkraft kann ich endlich meinen Musikunterricht planen und gestalten. Aufgebaute nach jahreszeitlichen Themen - ich bin begeistert!

 Autor: I. Rúa Blanco | 26.10.2011

Das Buch konnte ich gut in meinen Unterricht integrieren. Es bietet viele Hilfen.

 Autor: R. Buchner-Scheele | 25.10.2011

Gute, praxisorientierte Vorschläge und methodische Tipps für die Einbettung (bekannter) Lieder bzw. klassischer Stücke in einen weiterführenden musikalischen Kontext (Rhythmen, Bewegung, Instrumentenkunde usw.)

 Autor: C. Schoßböck | 19.10.2011

Ich selbst habe Musik nicht studiert und kann dieses Buch nur empfehlen. Es ist ganz einfach vorzubereiten und macht den Kindern wirklich Spaß!

 Autor: C. Rasimus | 19.10.2011

Viele Ideen sind problemlos einsetzbar.

 Autor: B. Derrer | 19.10.2011

Ein ansprechendes Buch, mit den Beispielen kann schnell und unkompliziert gearbeitet werden, gibt viele Anregungen zur Weiterarbeit und vor allem fachlichs grundwissen für den auch für den Lehrer.

 Autor: B. Kindermann | 19.10.2011

Ein tolles Konzept, mit leicht umsetzbaren Ideen. Gerade für Einsteiger ideal.

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