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Dieser Download ist ein Auszug aus dem Originaltitel Mathe an Stationen 3

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Mathe an Stationen 3: Achsensymmetrie

Handlungsorientierte Materialien für Klasse 3

Selbstständig und mit allen Sinnen erarbeiten sich die Schüler das Lernplanthema Achsensymmetrie der 3. Klasse durch Lernen an Stationen; die schnell einsetzbaren Kopiervorlagen eignen sich auch zur Differenzierung und Freiarbeit

Aufgabenblätter zum Downloaden (Format: pdf, Größe: 1,80 MB),16 Seiten,DIN A4,3. Klasse

Best.-Nr.: 04768DA3

Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.

Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.

Alles rund um die Achsensymmetrie

Ein wichtiges Thema im Mathematikunterricht in der dritten Jahrgangsstufe ist die Achsensymmetrie. Doch wie vermittelt man dieses Thema möglichst spannend und abwechslungsreich? Dieser Download liefert Ihnen Unterrichtsmaterialien zum Lernen an Stationen zum Thema Achsensymmetrie.

Mit allen Sinnen Mathematik lernen

Dank der vielfältigen Aufgabenstellungen und Lösungswege lernen die Schülerinnen und Schüler beim Stationentraining besonders nachhaltig. Sie bearbeiten die jeweiligen Aufgaben selbstständig und in ihrem individuellen Tempo, weshalb sie besonders sicher und nachhaltig lernen.

Ideal für die Freiarbeit im Mathematikunterricht

Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind perfekt für den offenen Unterricht und für die Freiarbeit im Fach Mathematik geeignet. Sie sind ohne Probleme und ohne lange Vorbereitung direkt in der Praxis einsetzbar und stellen damit auch das perfekte Rüstzeug für Vertretungsstunden dar.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Freiarbeit
  • Handlungsorientierung
  • unterschiedliche Lernvoraussetzungen
  • Stationenlernen
  • Schülerorientierung
  • alle Sinne
  • Offener Unterricht
  • Erarbeitung
  • Festigung
  • Förderung

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