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Forster, Kammermeyer, King, Martschinke
Erhebungsverfahren zur phonologischen Bewusstheit für Vorschulkinder und Schulanfänger
Sprachförderung und phonologische Bewusstheit in einem Band! Messen Sie den Leistungsstand und fördern Sie danach gezielt. Die Vorlagen liegen in 11 Sprachen vor; so können Sie auch Kinder nichtdeutscher Herkunft leicht testen.
Buch, 60 Seiten, DIN A4, mit Audio-CD, Vorschule & KiTa - 1. Klasse
ISBN: 978-3-403-04251-8
Best.-Nr.: 04251
Die phonologische Bewusstheit ist sowohl in der Vorschule als auch im Anfangsunterricht ein sehr wichtiges Thema. Mit diesem Band erhalten Sie das richtige Rüstzeug, um den Entwicklungsstand eines Kindes zu erheben. Der Band enthält ein Erhebungsverfahren, um den Entwicklungsstand in den Bereichen Anlaute hören, Silben Klatschen und Reime finden festzustellen. Dadurch wird es möglich, eventuelle Defizite im Bereich der phonologischen Bewusstheit frühzeitig zu beheben. Um auch Migrantenkinder mit Deutsch als Zweitsprache testen zu können, liegen die Arbeitsanweisungen in 11 Sprachen vor. Außerdem liefert Ihnen der Band gezielte Tipps für die richtige Förderung in der Gruppe. die neuesten Erkenntnisse zum Schriftspracherwerb | ein einfaches Testverfahren zur Phonologischen Bewusstheit | liebevoll gestaltete Kopiervorlagen zum direkten Einsatz | die Testanweisungen in 11 Sprachen auf CDPhonologische Bewusstheit in Vorschule und Anfangsunterricht
Erhebungsverfahren inklusive
Anweisungen in 11 Sprachen
Der Band enthält:
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