11. März 2012
von N. Lorenz

Ich kann das Heft nur weiter empfehlen. Tolle Arbeitsblätter und spannende Geschichten.

01. März 2012
von M. Menje

Sehr ansprechende Geschichten. Die Schüler sind lesen die Texte gerne. Die Arbeitsblätter sind verständlich und gut in ihrem Aufbau.

19. Oktober 2011
von S. Schneider

Ein für Schüler spannendes Angebot. Mathematik einmal ganz anders.

19. Oktober 2011
von a. brummer

gute Themenwahl, verschiedene Schwierigkeitsstufen, ansprechendes
Material, motivierend für die Schüler

19. Oktober 2011
von V. Kahles

Die Themen der Lesetexte sind ansprechend und spannend gestaltet. Die Schriftgröße sowie der ausreichende Zeilenabstand bieten Übersichtlichkeit. Auch lassen sie die Arbeit im Text selbst (z.B. Notizen machen, unterstreichen) zu. Da es für die einzelnen Texte verschiedene Schwierigkeitsstufen zur Bearbeitung gibt, lässt sich mit dem Material gut differenzieren. Die Methoden zur Förderung der Lesekompetenz sind sehr abwechslungsreich. Daher ist dieser Band sowohl für einzelne Einheiten, als auch für wiederkehrende Lesekrimi-Stunden gut geeignet.

19. Oktober 2011
von G. Neumaier

Gute, altersgerechte Lesemotivation, differenzierte Aufgabenstellungen

19. Oktober 2011
von C. Lindner

Tolle Texte werden verknüpft mit Krimispaß. Die Texte sind sehr ansprechend für Schüler dieser Jahrgangsstufe. Durch das Lösen des Kriminalfalls werden die Kinder zusätzlich motiviert

19. Oktober 2011
von M. Maienschein

10 spannende Fälle.
Schöne große Schrift und guter Zeilenabstand in der Krimigeschichte.
Abwechslungsreiche Übungen im Anschluss.
Für schwächere Drittklässler sind die Texte oft zu lang. Da bieten sich die Geschichten von Detektiv Pfiffig 3 besser an.

19. Oktober 2011
von N. Seefeldt

Sehr motivierendes Material für die Schüler.
Gute Differenzierung.
Die Bearbeitung (lesen, AB ausfüllen) dauert meist recht lange - also nichts für \"zwischendurch\", sondern eher als extra Stunde.

19. Oktober 2011
von U. Felber

Die Geschichten sind spannend und sprechen weitgehend auch das Lebensumfeld der Kinder an. Ich würde mir noch etwas mehr Bezug zum Sachunterricht dieser Jahrgangsstufen wünschen.